大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于如何收纳清华书桌图片的问题,于是小编就整理了1个相关介绍如何收纳清华书桌图片的解答,让我们一起看看吧。
这是一个比较普遍的问题,可以从以下几个方面来着手。一是给孩子拟定一个切实可行的学习***,注意三点:第一,时间不能安排太密,注重劳逸结合。第二,要求不能太高,一定要让孩子容易完成,享受到学习的快乐。第三,不断修改和完善学习***。通过一段时间的学习,就会发现***在执行过程中的问题和不足,那就要根据实际情况进行修订。二是陪伴孩子一起完成这个***。***出来了,并不表示一切就万事大吉了,家长得陪伴孩子一起完成。当然,这个陪伴不是让你做“贴身丫鬟”,而是关注每个时间节点的完成情况。比如上午10点语文作业完成没有,有没有不会做的题,你要去检查。下午2点,数学作业做完没有,有没有思考题无法下笔,你要去了解,并帮孩子释疑解惑。这样,孩子才会自觉自愿地完成每天的学习***。如果孩子***完成得好,你再给他一个奖励:陪他一起玩游戏,或满足他一个小小的心愿,那就更完美了。
我是一线教师随文漫笔,很高兴回答您的问题。
疫情期间,孩子在家学习拖拉、磨蹭、效率低怎么办?很大一部分原因是孩子没有参与感。如何让孩子有写作业的参与感?我总结出有四点建议,供您参考。
比如:"吃完饭了,赶紧去写作业。”换成“我们现在吃完饭了,接下来该做什么?”
比如:"先去写语文,写完语文再写数学。”换成:“你想先写什么?”
比如:“快点写啊,别磨蹭。” 、“认真点啊!”换成“写作业的时候我们要注意些什么?”
这样做的目的,就是为了让孩子由被动接受转换成主动思考。
将简单的一句话分成三五句来讲,这样转换说话方式,一开始,你可能会觉得很累,可能会认为等待孩子自己回答比你直接告诉他答案要节省时间。
但是,对于孩子来说,经过自己思考,从他自己嘴巴里说出来的话,要比听到的话有用的多。
还结合自身来说,“你要努力”和“我一定要努力!”哪个更能激励你?对孩子来说,同样是如此。
选择一个宽裕的时间,和孩子一起沟通,制定一份学习***。对于***的每一部分,充分尊重孩子的想法,认真聆听孩子这样制定的原因。如果孩子有好的想法,一定不要吝啬你的鼓励!
这个***期,很多神兽们在家上网课,有家长说,因为不知孩子在家学习效率怎么样,她在单位一天天地心神不宁,特别焦虑,每天下班回家,见到孩子第一句话就是:有没有偷着上网,听课时走神了吗?反而更加引起孩子的反感和抵触,闹得家庭氛围很不愉快。
我是一位中学老师,也是班主任,班里很多家长也发现自己的孩子存在这样的问题,即疫情期间,孩子在家学习,拖拉、磨蹭、效率低的问题;
比如上网课迟到、上课期间偷玩被判定为不认真,作业无法按时保证完成,导致很晚才交作业,或者未能提交作业。
于是家长跟我打电话,沟通如何提高孩子在家网课期间的效率,,我来回答一下我们是怎么从老师和家长两个角度解决这个问题的:
一、从班主任和老师工作的角度,建议如下:
1、联系各科目老师每天及时登录网课系统查看,发现哪个孩子没有按时听课,联系家长,提醒孩子立即登录听课。事前的提醒,好过事后的追责!这样就解决了上课迟到、拖拉的问题。
2、耐心了解孩子网课迟到或者被判定不认真的原因, 是网络卡顿掉线,还是孩子主动退出,然后想相应办法解决,让孩子没有借口。
3、个别孩子因为特殊原因无法按时听课或者听不懂,可***用有效办法帮助学习,比如打电话,微信单独讲题,让孩子和家长看到老师的真诚帮助,孩子也会努力提高听课效率,快速完成作业,回报老师。这样就解决了作业磨蹭的问题。
二、虽然高三已经开学,可是其他年级的孩子还要继续在家上网课,为了保证后续的网课顺利进行,并且高效,建议家长们做到以下方面:
1、帮助孩子做好网课的硬件准备工作,防止孩子因网络卡顿掉线等原因导致迟到、掉线等问题。
到此,以上就是小编对于如何收纳清华书桌图片的问题就介绍到这了,希望介绍关于如何收纳清华书桌图片的1点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.bpccrp.com/post/23071.html